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    2007年1月人力师前景分析成功举办 |
 
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职业资格认证二级人力资源管理师国家新版教材与原版教材有什么区别和不同?
天津格致企业管理咨询有限公司高级培训师、咨询师 褚军忠

   作为天津格致人力资源管理师项目的培训师,笔者在春节前首先拿到了天津格致为笔者发来的新版教材,笔者认真的对照了原版二级人力资源管理师《工作要求》和新版《企业人力资源管理师》两本主要教材后,发现国家劳动保障部2007年人力资源管理师新版教材与原版教材的一些区别如下,希望与各位学员讨论和分享,并希望各位学员尽快熟悉本次新版本教材的内容!
   第一、从包装上看,新版教材的封面的右下角有明确的防伪标志!防伪标志由“中国劳动社会保障部出版社”和CLSSPH组成!这一变化说明中国劳动社会保障部开始更加注重保护人力资源管理师这一证书的价值了。
   第二、从内容上看,新教材突出了“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,结合了最新的人力资源管理理论的发展与实践经验,突出了职业培训的特色,在结构上,教材针对人力资源管理职业活动的领域,分四级进行结构设计和编写(四级即指人力资源管理师一至四级),同时,每一级教材大结构也更加清晰,内容更加紧凑,富有实质性的实践指导意义!
   第三、从具体内容上看,新版教材和原版教材相比,突出表现为几个特点:
      1、理论紧贴当今人力资源管理的前沿了。
      2、实战案例明显增多了。
      3、更符合企业人力资源管理的实践工作要求了,具有相当的实践指导意义和可操作性。其可阅读性,理论性,实际操作均有照顾!学员认真研读后对于自身工作的能力的提高具有相当的帮助和指导意义!总之,其实践价值越来越高了!值得关注!可喜可贺!
      4、原版教材更偏重于理论,新版教材则在兼顾理论阐述的基础上,更注重工具和实践,加入了大量的案例分析,图表分析,计算,模拟说明等,这有助于学员更加深刻的理解理论的作用,并有效的指导工作实践!
   总之新版教材更注重实践化,更注重指导学员在工作中的应用!也正如新版教材出版前言说明中指出的那样,以职业能力提升为核心!当然,这种变化要求学员要理解更多,掌握更多!学习时,要更灵活的分析和理解,而不是死记那些僵硬的理论!
   这样我们需要感谢新版教材的编写人员,他们整体的思路是完全正确的,人力资源管理师认证本身就是职业资格认证,不是某种职称的认证。而职业资格认证的首要目的是考察学员是否具备了在实践中胜任工作的能力,是否掌握了必须具备的职业知识和基本的职业技能。
   只有这样,经过认证后,才能说明学员有能力胜任这一工作岗位!所以新版教材在结合当前人力资源管理发展理论和实践经验的基础上,进行了提升和总结,并有效的贯彻到了教材之中。
   教材编写组也正确把握了国家职业资格认证的初衷和目的,是一套好教材!是值得祝贺的。虽然姗姗来迟,但是,看到教材后,觉得值得一学,很有意义!感谢编写组人力资源管理同仁们的努力!你们辛苦了!但是以后,尽可能的要早点编写完!早点发到学员手中,让他们学会才是最主要的!当然,我们理解大家整合知识的辛苦!下面我们给出二级人力资源管理师原版教材《工作要求》和新版教材《企业人力资源管理师》具体内容提纲对照表。
   原版教材《工作要求》和新版教材《企业人力资源管理师》具体内容提纲对照表

具体内容

原版教材具体内容

新版教材具体内容

备注(笔者注)

第一章、企业人力资源规划

第一节、组织结构的设置与调整
第一单元、组织机构的设置
第二单元、企业组织结构的调整与分析
第二节、企业人员计划的制定
第一单元、企业人员计划的前提
第二单元、企业人员供给分析
第三单元、企业人员需求分析
第四单元、企业人员供需平衡分析
第三节、企业人力资源管理制度与费用预算
第一单元、企业人力资源管理制度的制定
第二单元、人力资源管理费用预算的编制与执行

第一节、企业组织结构的设计与变革
第一单元、企业组织结构设计
第二单元、企业组织结构变革
第二节、企业人力资源规划的基本程序
第三节、企业人力资源的需求预测
第一单元、人力资源需求预测的基本程序
第二单元、人力资源需求预测的技术路线与方法
第三单元、企业人力资源的总量预测
第四单元、企业人力资源的结构预测
第四节、企业人力资源的供给预测与供求平衡
第一单元、企业人力资源供给分析
第二单元、企业人力资源供给与需求平衡

 

第二章、招聘与配置

第一节、招聘需求分析
第二节、招聘准备
第一单元、工作分析和胜任能力分析
第二单元、招聘程序与策略
单三单元、招聘渠道分析语选择
第三节、招聘实施
第一单元、人才选拔的方法与运用
第二单元、特殊政策与应变方案
第四节、离职面谈
第一单元、离职面谈
第二单元、降低员工流失的措施

第一节、员工素质测评标准体系的构建
第二节、面试的组织与实施
第一单元、面试的基本程序
第二单元、结构化面试的组织与实施
第三单元、群体决策法的组织与实施
第三节、无领导小组讨论的组织与实施
第一单元、无领导小组讨论的操作流程
第二单元、无领导小组讨论的题目设计

 

第三章、培训与开发

第一节、建立培训制度
第二节、制定培训规划
第一单元、制定员工发展规划
第二单元、确定培训对象
第三单元、培训需求分析
第四单元、培训方法的选择
第五单元、制订培训规划、计划与经费预算
第三节、培训管理
第一单元、选择培训结构
第二单元、培训课程的设置
第三单元、培训教材的开发
第四单元、培训教师的选配
第四节、培训效果的评估
第一单元、培训效果评估的方法
第二单元、撰写培训评估报告

第一节、企业员工培训规划与课程设计
第一单元、员工培训规划的制定
第二单元、教学计划的制定
第三单元、培训课程设计
第四单元、企业培训资源的开发
第五单元、企业管理人员的培训设计
第二节、企业员工培训效果的评估
第一单元、培训评估系统的设计
第二单元、培训评估标准的确立
第三单元、培训效果评估的方法
第四单元、撰写培训效果评估报告

 

第四章、绩效管理

第一节、绩效管理系统的设计
第一单元、绩效管理的准备阶段
第二单元、绩效管理的实施阶段
第三单元、绩效管理的考评阶段
第四单元、绩效管理的总结阶段
第五单元、绩效管理的应用开发阶段
第二节、绩效管理系统的有效运行
第一单元、考评参与者的培训与动员
第二单元、绩效管理的面谈
第三单元、绩效改进的方法
第二节、绩效考评的方法
第一单元、行为导向型主观考评方法
第二单元、行为导向型客观考评的方法
第三单元、结果导向型评价方法

第一节、绩效考核的方法与应用
第一单元、绩效考评的方法
第二单元、绩效考评方法的应用
第二节、绩效考评指标和标准体系设计
第一单元、绩效考评指标体系设计
第二单元、绩效考评标准的设计
第三节、关键绩效指标的设计与应用
第四节、360度考评方法

 

第五章、薪酬管理

第一节、薪酬管理
第一单元、岗位评价与薪酬等级
第二单元、薪酬调查
第三单元、薪酬等级
第四单元、薪酬结构
第五单元、新抽制度的制定
第六单元、新抽制度的调整
第七单元、人工成本核算
第二节、福利保险管理
第一单元、企业福利项目的设计
第二单元、企业补充养老保险和补充医疗保险设计

第一节、薪酬调查
第一单元、薪酬市场调查
第二单元、员工薪酬满意度调查
第二节、工作岗位分类
第三节、企业工资制度设计与调整
第一单元、企业工资制度的设计
第二单元、宽带式工资结构设计
第三单元、企业工资制度的调整
第四节、企业员工薪酬计划的制定
第五节、企业补充保险

 

第六章、劳动关系管理

第一节、劳动合同管理
第一单元、劳动合同文本的准备
第二单元、劳动合同的订立与变更
第三单元、劳动合同的终止与解除
第二节、集体合同的协商与履行
第一单元、协商订立集体合同
第二单元、集体合同的履行,监督检查与责任
第三节、劳动争议处理制度
第一单元、劳动争议处理的原则与程序
第二单元、企业劳动争议调节委员会对劳动争议的调节
第三单元、劳动争议仲裁委员会对劳动争议的仲裁
第四单元、劳动争议案例分析
第四节、员工沟通
第一单元、企业组织的信息沟通
第二单元、劳动争议的预防
第五节、职业安全卫生纸度
第一单元、严格执行国家职业安全卫生制度
第二单元、劳动安全卫生保护预算

第一节、劳动者派遣管理
第二节、工资集体协商
第三节、劳动安全卫生管理
第四节、企业劳动争议处理

 

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