一、培训对象：

企业主管以上现职人员+拟提升的储备经理人

二、培训目标（课程收益）

　　本课程为2006年国内团队建设课程中的最新课程，首次在管理者的团队建设与管理能力训练中系统的引入了教练的技术与方法，为咯吱企业管理咨询有限公司具有10年人力资源管理实战经验的专家组独立研发，是致力于管理者团队建设与团队管理能力提升的专业课程。旨在通过对管理者教练技术的培养，全方位塑造新经济时代下的管理者之团队领导能力，使之掌握卓越的团队领导艺术，成长为企业需要的卓越团队领袖。

　　本课程同时为引领高度竟合条件下企业团队建设与团队管理的专业课程，也是现代商业领袖的必备手册、同时是企业开启团队建设卓越之旅的必经途径、是企业管理者与领导者实施团队建设与管理的神奇法则、是当今中国培养领袖风采的领跑课程。

三、课时安排标准课时2D

四、授课方法

（1）课前调研（课前交流）+问题收集与分析+针对性调整本课程，使之更符合需要本课程的企业实际+培训实施+学习效果评估

（2）实践证明，最具实际效果的培训组织方式及学习方式为:封闭式训练+体验式学习

五、精彩内容设置（课程提纲）

（一）、管理者的角色认知与能力要求（模型）

（1）何谓管理？

（2）管理的基本要件？

（3）未来企业（组织）需要什么样的管理者？

（4）管理者的角色转变——从管理者逐步走向团队领袖

（二）、什么是团队领袖的教练技术?

（1）定义

（2）原理

（三）、怎样使团队领袖获得教练的技术和方法?

（四）、团队领袖教练技术的十种核心方法

（1）如何选择你的团队成员？

（2）怎样为你的团队制订目标与愿景？

（3）怎样创建、引导和沉淀团队文化？

（4）团队需要什么样的管理法则，使团队成员获得一致性行为的基本要件？

（5）如何授权？

（6）怎样协调团队冲突？

（7）怎样检查、监督与评量你的团队绩效和团队的成熟指数？

（8）如何开启团队成员的心智模式？（怎样与你的团队成员沟通？如何实施团队激励？）

（7）怎样控制团队前进的方向？

（8）如何推动团队变革？

（9）如何建立学习型团队？

（10）怎样培育团队精神、士气与共同的职业价值观？

（五）、团队领袖怎样运用教练的方法使团队成员具备组织希望的行为?

（六）、优秀团队领袖的心理素质、行为特征、职业气质与能力要求？

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